Revista Acta Científica

Resumo

A atividade física é de suma importância para o desenvolvimento saudável de qualquer indivíduo e isso inclui os portadores de deficiência. O presente trabalho tem como objetivo verificar a importância e a necessidade da adaptação de atividades físicas para os portadores de deficiência visual. Foi possível concluir que é fundamental que o professor esteja atento às reais necessidades do aluno, adaptando aulas, metodologias, materiais e recursos a fim de promover a participação, autonomia e a auto confiança do aluno, bem como desenvolver a cooperação e participação de todos os envolvidos no processo educacional. Para a efetivação deste estudo, foi realizada uma revisão da literatura com ênfase na prática do GoalBall que é uma atividade que promove a interação dos deficientes visuais, com o objetivo de desenvolver todas as suas capacidades de concentração e qualidades físicas.

Abstract

Physical activity, whatever it is, is of paramount importance for the healthy development of any individual and this includes the disabled, in the case of this study the focus will be on physical activity adapted for the visually impaired. It was possible to conclude that it is fundamental that the teacher is aware of the real needs of the student, adapting classes, methodologies, materials and resources in order to promote student participation, autonomy and self-confidence, as well as to develop cooperation and participation of all Involved in the educational process. The present study aims to verify the importance and necessity of adapting physical activities to students with visual impairment. For the accomplishment of this study, a bibliographic review was done on the subject, with the reading and analysis of several works and authors that approach the subject